
Una publicación que circula a través de TikTok afirma que Grecia Quiroz, alcaldesa de Uruapan, Michoacán, presentó una primera iniciativa en el Senado de la República, llamada “Ley Manzo”, que consiste en sentenciar a menores de edad con pena de muerte si son declarados culpables de cometer cualquier crimen relacionado con el narcotráfico o con robo con violencia.
Sin embargo, la información presentada en dicho video es falsa, ya que la presidenta municipal no tiene la facultad para proponer iniciativas de ley a nivel federal, además de que la pena de muerte está prohibida en México desde 2005, de acuerdo con el Artículo 22 de la Constitución Política.
Grecia Quiroz asumió de manera sustituta la alcaldía de Uruapan el 5 de noviembre tras el asesinato de su esposo, Carlos Manzo, el 1 de noviembre.
Thelma Marrón, abogada en Derecho Penal,, explica a El Sabueso que la Ley Nacional del Sistema Integral de Justicia Penal para Adolescentes (LNSIJPA) prohíbe la aplicación de la pena de muerte a personas que tengan menos de 18 años al momento de cometer el delito.
Por su parte, la Comisión Interamericana de Derechos Humanos (CIDH) promueve la abolición total de la pena de muerte, pues la considera una violación del derecho a la vida, así como un trato cruel y degradante, y México está alineado constitucionalmente a esta protección.
La publicación desinformante en donde se difunde la supuesta “Ley Manzo” ya acumula más de 4,000 “me gusta” y rebasa las 281,000 reproducciones en TikTok.
¿Cómo saber si una noticia es falsa? El Sabueso pone en tus manos este documento contra la desinformación
El Sabueso realizó una búsqueda en las redes sociales de la alcaldesa de Uruapany no localizó publicaciones o comunicados referente a una iniciativa de ley que proponga la pena de muerte a menores de edad.
Grecia Quiroz, como alcaldesa de Uruapan, no tiene la facultad directa de proponer iniciativas de ley ante el Congreso de la Unión, ya que esta recae en el Ejecutivo en turno, como diputados, senadores, legislaturas estatales y ciudadanos, revela la abogada Thelma Marrón.
En caso de que la alcaldesa Quiroz quisiera realizar el proceso para presentar la iniciativa a nivel estatal, lo primero que debe hacerse es proponerla para que diputadas o diputados del Congreso estatal, el gobernador del estado, ayuntamientos o la ciudadanía a través de una iniciativa popular puedan subirla a tribuna.
La mesa directiva del Congreso envía la iniciativa a la comisión dictaminadora que corresponda por materia, como pueden ser salud, seguridad, educación, etcétera, y esta debe realizar un dictamen que puede ser aprobatorio, modificatorio o desaprobatorio.
En caso de que el proceso prosiga, el dictamen se presenta ante el pleno del Congreso y se discute si se aprueba o no. Una vez aprobada, la iniciativa es enviada al Ejecutivo del estado. Si el gobierno del estado no presenta ninguna observación o veto, la iniciativa se publica en el periódico estatal y la ley entra en vigor.
Revisamos las últimas iniciativas presentadas ante el Congreso de Michoacán y ninguna está relacionada con algún tema referente a la pena de muerte. La más reciente es una iniciativa con proyecto de decreto por el que se reforman los artículos 5, 13 y 30 de la Ley de Desarrollo Cultural de la entidad.
También revisamos los últimos comunicados que ha difundido el Senado y no hallamos documentos referente a la supuesta votación sobre una ley que busque la pena de muerte para menores de edad. La última publicación adelanta que la Cámara alta aprobará proyectos para avanzar en la política nacional de igualdad.
La abogada Thelma Marrón destaca que una ley de ese tipo violenta leyes mexicanas e internacionales, pues además de la Constitución Mexicana, la Convención Americana sobre Derechos Humanos también establece que la pena de muerte está prohibida para los menores de 18 años, ni siquiera en el caso de que comentan delitos de gravedad como homicidios, violación y secuestro.
Al realizar la búsqueda en Google con las palabras clave “Ley Manzo”, no encontramos información respecto a una iniciativa presentada por Grecia Quiroz acerca de proponer la pena de muerte para los menores que sean declarados culpables de algún delito.
No obstante, sí encontramos notas de prensa locales en donde se asegura que recientemente se propuso la “Ley Manzo”, la cual fue presentada el pasado 2 de diciembre en el Congreso de Michoacán por el diputado Carlos Alberto Bautista Tafolla. Esta iniciativa busca reformar el Código Penal para tipificar el delito de homicidio de presidenta o presidente municipal, con penas de 35 a 60 años de prisión.
La Ley Nacional del Sistema Integral de Justicia Penal para Adolescentes establece el Sistema Integral de Justicia Penal para Adolescentes (SIJPA) en México. Su objetivo no es punitivo como en los adultos, sino orientado a la asistencia, reintegración social y reparación del daño.
“En el caso de los menores que tienen entre 12 y 14 años no pueden recibir internamiento, solamente medidas de orientación, educación, tratamiento o reparación”, menciona la abogada Thelma Marrón.
Mientras, los adolescentes de entre 14 y 18 años pueden recibir internamiento en un centro especializado únicamente cuando cometen delitos de gravedad, que es similar a una detención prolongada, pero con un enfoque educativo, psicológico y de reinserción social.
Si un menor de edad es declarado responsable de un delito, el juez especializado en el Sistema Integral de Justicia Penal para Adolescentes no le impone como tal penas, sino medidas como amonestación, reparación del daño, servicio a la comunidad, libertad asistida, restricciones de actividades y prohibición de acercarse a algunas personas o incluso a lugares en específico, detalla la especialista.
En conclusión, es falso que Grecia Quiroz, alcaldesa de Uruapan y viuda de Carlos Manzo, propuso una iniciativa de ley que castigue con la pena de muerte a menores de edad cuando sean declarados culpables de algún delito.
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El estudio buscaba generar cercanía entre desconocidos a través de un cuestionario que se volvía cada vez más (y más) personal. A la escritora Mandy Len Catron le funcionó.
“Para enamorarte de cualquiera, haz esto”.
El título era en extremo provocador. E irresistible.
Se trataba de un ensayo publicado en la sección Modern Love (“Amor moderno”) del diario The New York Times por la escritora Mandy Len Catron y fue un éxito viral.
De hecho, fue una de las historias más leídas del periódico en aquel 2015.
En el ensayo, Catron contaba que, junto con un conocido de la universidad, habían decidido poner a prueba un experimento diseñado por psicólogos que intentaron “hacer que dos personas se enamoren”, decía.
Se trataba de un estudio de 1997 liderado por el psicólogo Arthur Aron de la Universidad de Stony Brook en Nueva York, cuya metodología era simple pero potente.
Consistía en poner a dos extraños solos en una habitación, sentados cara a cara, respondiendo 36 preguntas que cada vez se volvían más (y más) personales.
Para finalizar, explicaba Catron, ambos debían mirarse a los ojos durante 4 minutos en silencio.
“Seis meses después, dos participantes se casaron. Invitaron a todo el laboratorio a la ceremonia”, decía.
Lo más mágico del artículo quizás era que a ella y su compañero de cuestionario también les funcionó.
Sí, se enamoraron.
Es cierto que no eran desconocidos y que no lo habían llevado a cabo en un laboratorio sino en un bar, pero las preguntas generaron un “espacio íntimo” que en otras circunstancias “podría tomar semanas o meses”.
“Aunque es difícil atribuirle todo el mérito al estudio (quizás hubiese sucedido de todos modos), sí fue una forma de iniciar una relación que se siente deliberada”, escribió.
Y hay más todavía porque el año pasado, 10 años después de aquel experimento, se casaron.
Entonces, ¿eso quiere decir que funciona?
Antes de explicar las fortalezas y limitaciones del estudio, vayamos a lo que genera más curiosidad: las 36 preguntas.
El cuestionario “para el procedimiento de generación de cercanía” elaborado por Aron y su equipo está dividido en tres grupos.
Grupo 1:
1. Si pudieras elegir a cualquier persona del mundo, ¿a quién te gustaría como invitado en una cena?
2. ¿Te gustaría ser famoso? ¿De qué manera?
3. Antes de hacer una llamada telefónica, ¿ensayas a veces lo que vas a decir? ¿Por qué?
4. ¿Qué sería un día “perfecto” para ti?
5. ¿Cuándo fue la última vez que cantaste para ti mismo? ¿Y para alguien más?
6. Si pudieras vivir hasta los 90 años y conservar la mente o el cuerpo de una persona de 30 años durante los últimos 60 años de tu vida, ¿cuál elegirías?
7. ¿Tienes alguna corazonada secreta sobre cómo vas a morir?
8. Nombra tres cosas que tú y tu compañero parecen tener en común.
9. ¿De qué te sientes más agradecido en tu vida?
10. Si pudieras cambiar cualquier cosa de tu crianza, ¿qué sería?
11. Tómate 4 minutos y cuéntale a tu compañero la historia de tu vida con el mayor detalle posible.
12. Si pudieras despertar mañana habiendo adquirido cualquier cualidad o habilidad, ¿cuál sería?
Grupo 2:
13. Si una bola de cristal pudiera decirte la verdad sobre ti, tu vida, el futuro o cualquier otra cosa, ¿qué te gustaría saber?
14. ¿Hay algo que hayas soñado hacer durante mucho tiempo? ¿Por qué no lo has hecho?
15. ¿Cuál es el mayor logro de tu vida?
16. ¿Qué es lo que más valoras de una amistad?
17. ¿Cuál es tu recuerdo más preciado?
18. ¿Cuál es tu recuerdo más terrible?
19. Si supieras que en un año vas a morir repentinamente, ¿cambiarías algo de tu forma de vivir actual? ¿Por qué?
20. ¿Qué significa la amistad para ti?
21. ¿Qué papel juegan el amor y el afecto en tu vida?
22. Túrnense para compartir cinco aspectos que cada uno considere una característica positiva del otro.
23. ¿Qué tan unida y cariñosa es tu familia? ¿Sientes que tu infancia fue más feliz que la de la mayoría de las personas?
24. ¿Cómo te sientes respecto a tu relación con tu madre?
Grupo 3:
25. Túrnense para hacer tres afirmaciones verdaderas cada uno que abarquen a los dos. Por ejemplo: “Los dos estamos en esta habitación sintiéndonos…”.
26. Completa la siguiente frase: “Ojalá tuviera a alguien con quien compartir…”.
27. Si fueras a hacerte amigo cercano de tu compañero, ¿qué sería importante que supiera?
28. Dile a tu compañero lo que te gusta de él; sé muy honesto esta vez, diciendo cosas que no le dirías a alguien que acabas de conocer.
29. Comparte con tu compañero un momento embarazoso de tu vida.
30. ¿Cuándo fue la última vez que lloraste delante de otra persona? ¿Y solo?
31. Dile a tu compañero algo que te guste de él.
32. ¿Hay algo que sea demasiado serio para bromear sobre ello? ¿Qué?
33. Si murieras esta noche sin la oportunidad de comunicarte con nadie, ¿qué lamentarías más no haberle dicho a alguien? ¿Por qué no lo has hecho aún?
34. Tu casa, con todas tus pertenencias, se incendia. Después de salvar a tus seres queridos y mascotas, tienes tiempo para entrar una última vez para salvar cualquier ítem. ¿Cuál sería? ¿Por qué?
35. De todas las personas de tu familia, ¿la muerte de quién te resultaría más perturbadora? ¿Por qué?
36. Comparte un problema personal y pídele consejo a tu compañero sobre cómo podrías afrontarlo. Además, pídele que te cuente cómo cree que te sientes respecto al problema que has elegido.
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Si bien la historia de amor de Catron es real, el ensayo tenía datos incorrectos o imprecisos sobre el estudio original.
Algunos son detalles, como el ejercicio final de mirarse a los ojos durante 4 minutos, que no estaba incluido en el experimento.
Pero otros son más profundos.
Por ejemplo, en el propio paper se aclaraba que el objetivo del cuestionario era “desarrollar un sentimiento temporal de cercanía, no una relación real y duradera”.
Lo que el equipo de investigadores hizo fue tomar lo que entonces se sabía sobre cómo se construye una relación cercana (que puede ser de amor romántico, pero también de amistad) y aplicarlo para generar un procedimiento que permitiese lograr la mayor intimidad posible en el menor tiempo disponible (concretamente, 45 minutos).
Según el estudio, “un patrón clave asociado con el desarrollo de una relación cercana entre iguales es la autorrevelación sostenida, creciente, recíproca y personalista”.
De ahí que el cuestionario sea cada vez más personal.
Lo mismo sucede con las preguntas que apuntan a señalar factores en común entre los participantes y a decir elogios mutuos.
Con este procedimiento, se explicaba, los investigadores pueden decidir qué participantes eligen para forjar en el laboratorio una relación y así medir variables antes, durante y después, que pueden ser desde cambios hormonales hasta prejuicios sociales.
Distintos estudios recientes lo han utilizado, por ejemplo, para generar un vínculo cercano entre alumnos remotos, ya que la educación a distancia suele tener altas tasas de abandono.
“Creemos que la cercanía producida en estos estudios se experimenta como similar en muchos aspectos importantes a la cercanía sentida en las relaciones naturales que se desarrollan con el tiempo”, afirmaban Aron y sus colegas.
Catron, claro, explicaba “el procedimiento” de una manera mucho más romántica y emotiva.
“Las preguntas me recordaron el infame experimento de la rana hervida, en el que la rana no siente que el agua se calienta hasta que es demasiado tarde”, decía.
“En nuestro caso, como el nivel de vulnerabilidad aumentaba gradualmente, no me di cuenta de que habíamos entrado en territorio íntimo hasta que ya estábamos allí, un proceso que suele durar semanas o meses”, agregaba.
Luego reflexionaba: “La mayoría de nosotros pensamos en el amor como algo que nos sucede (…). Pero lo que me gusta de este estudio es que asume que el amor es una acción”.
Es “hacer el esfuerzo de conocer a alguien, que en realidad es una historia sobre lo que significa que te conozcan”.
Mucho ha pasado en la vida de Catron desde su texto viral.
Publicó el libro How to Fall in Love with Anyone (“Cómo enamorarse de cualquiera”), dio una charla TEDx y lanzó un newsletter sobre amor, entre otros proyectos profesionales.
En lo personal, además de casarse con aquel “conocido” llamado Mark Janusz Bondyra, tuvieron mellizos.
Hasta hoy, su ensayo “sigue siendo muy leído”, informó el año pasado The New York Times en un artículo sobre su boda.
En la ceremonia, contaron, en cada mesa y en el bar colocaron tarjetas con las 36 preguntas como un guiño al inicio de su historia de amor.
Si bien a lo largo de estos 11 años Catron ha intentado moverse del lugar de “caso de estudio”, entiende por qué su ensayo en general y su historia de amor en particular todavía despiertan interés.
“Creo que la mayoría de la gente quiere sentirse vista y comprendida por otra persona”, le dice a BBC Mundo.
Y agrega: “Creo que este deseo se ha vuelto especialmente fuerte en los últimos 10 a 15 años, con tanta de nuestra vida social mediada por las pantallas”.
Para ella, “las 36 preguntas proporcionan una estructura que hace que ese tipo de vulnerabilidad y conexión se sienta accesible”.
Catron está convencida de que esta herramienta “es valiosa para cualquiera”, incluso familiares y amigos: “Es una forma maravillosa de aprender más sobre uno mismo y sobre otra persona”.
Ahora, cuando se trata del amor de pareja, Catron en su ensayo escribía: “El estudio de Arthur Aron me enseñó que es posible (incluso sencillo) generar confianza e intimidad, los sentimientos que el amor necesita para prosperar”.
Pero como ha dicho en numerosas oportunidades desde entonces, enamorarse es fácil; seguir enamorados es lo difícil. Implica elegirse una y otra (y otra) vez.
Por eso, contó en su charla TEDx, aunque le gustaría tener la certeza del final feliz que sugiere el título de su famoso ensayo, la realidad es otra.
“Lo que tengo, en cambio, es la oportunidad de elegir amar a alguien y la esperanza de que él también me ame. Es aterrador, pero así es el amor”.
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