¡’Sex Education’ se termina! Cómo se ve el elenco ahora (y qué otros proyectos han hecho)
La serie sobre sexualidad que nos hubiera encantado tener a los millennials en nuestra adolescencia está por terminar. La temporada 4 (y última) de Sex Education recién se estrenó y tenemos que hablar de Otis, Maeve y Eric.
Puedes leer: ‘Sex Education’: sororidad y violencia de género
¿De qué va Sex Education temporada 4? Acá la sinopsis:
Por si no lo recuerdas, te refrescamos la memoria (o si no sabes deja de leer ya mismo):
Después del merequetengue que se armó en la secundaria Moordale, la escuela cerró, así que Otis y Eric tendrán que enfrentarse al Cavendish Sixth Form College.
Por supuestooo que Otis busca abrir su nueva clínica y se siente super nervioso; mientras que Eric lo único que quiere es “no ser losers otra vez”, pero la nueva escuela es un shock cultural: ¿muy progres en su antiguo colegio? Este les da la vuelta por completo.
Se van a encontrar con morritos haciendo yoga en el jardín, una ondita “sustentable” por todos lados y hasta un grupo de amix que son súper populares por… ser amables. Ajá. Amables. Obvi Viv está feliz con esto, mientras que Aimee intentará un acercamiento con el arte antes de entrar a la uni.
Peeeero… nos falta Maeve. Ahora en que fue a Estados Unidos a la prestigiosa Wallace University será alumna de un autor de culto llamado Thomas Molloy. ¡Y ya no te decimos más! Te toca verla.
¿Cuándo sale la cuarta temporada de Sex Education?
Sex Education 4 se estrenó este 21 de septiembre y tiene en total ocho nuevos capítulos y los últimos que tendremos porque con esta temporada, la historia llega a su fin, ¡así que disfruta bien!
Lee: ¿Qué es la ‘clamidia’? La infección de transmisión sexual de la que taaanto hablan en Sex Education
Se termina la serie, pero ¿qué onda con el reparto de Sex Education 4?
Asa Butterfield es Otis Milburn
Nuestro protagonista deberá lidiar con que en la nueva escuela ya hay una terapeuta sexual estudiantil y sí, va a extrañar a Maeve a mares.
A Asa Butterfield lo has visto en la película The Boy in the striped pajamas (El niño de la pijama de rayas) y en la película de ciencia ficción Ender’s Game.
A Ncuti Gatwa lo vemos como Eric Effiong
El mejor amigo de Otis es, sin duda, Eric Effiong y en la nueva temporada podremos adentrarnos más en sus reflexiones sobre lo que vivió en Nigeria. Además, en la nueva escuela lo invitan a ser parte del grupo de “populares”.
Por cierto, ¿ya viste la película de Barbie? El grandioso Ncuti también sale ahí como uno de los Ken más divertidos de la trama.
Emma Mackey es Maeve Wiley
Tras dejar Moordale, Maeve vive su sueño en Estados Unidos. No obstante, extraña a Otis y a los amigos que dejó en su tierra natal. Emma Mackey también ha sido parte de los elencos de “Emily”, “Eiffel” y “Barbie”.
Gillian Anderson regresa como Jean Milburn
Jean es interpretada por la fabulosa Gillian Anderson, sí, la misma actriz a la que recuerdas por los Expedientes Secretos X, Great Expectations o The Fall.
En Sex Education veremos a su personaje atravesar por parto complicado y pone sobre la mesa un tema poco hablado, pero necesario: la maternidad a una edad avanzada y la maternidad y sus complicaciones para conectar con su bebé.
Nuevos personajes de Sex Education 4
Thaddea Graham como Sarah ‘O’ Owen
Seguro te va a gustar un montón este nuevo personaje: O dirige la clínica de terapia sexual en el colegio Cavendish y, aunque se lleva bien con sus compitas de la escuela en realidad no tiene amigos o amigas como Otis o Eric se tienen.
A Dan Levy lo verás como Thomas Molloy
El actor, escritor y productor canadiense Dan Levy se une al elenco de la temporada 4 de Sex Education como Thomas Molloy, un reconocido autor que es un profesor… diferente. Y justamente es el maestro de Maeve en Estados Unidos.
Otros personajes:
- Alexandra James interpreta a Aisha, una de las morras más populares de Cavendish. Es sorda y súper clavada con el taro y la astrología.
- Anthony Lexa interpreta a Abbi, es una chica trans y es la morra más popular de la escuela.
- A Felix Mufti lo veremos como Roman, es un morro transmasculino que proviene de una familia rica y es pareja de Abbi.
La violencia digital está aumentando y millones de mujeres y niñas sufren abusos en línea cada año, lo que las está alejando de internet.
La violencia digital es una de las formas de abuso que más se está incrementando y está alejando a las mujeres de internet. Desde el acoso y el troleo hasta las deepfakes y el doxing, millones de mujeres y niñas sufren hostigamiento virtual cada año.
Según la Unión Internacional de Telecomunicaciones (UIT), el organismo especializado de las Naciones Unidas para las tecnologías digitales, alrededor de seis mil millones de personas utilizan internet en todo el mundo, y 280 millones más hombres que mujeres estuvieron conectados este año.
Las mujeres, las niñas y las personas no conformes con su género tienen más probabilidades de ser víctimas de violencia y sufrir consecuencias más graves y duraderas debido a su género, según la ONU.
Estudios en todo el mundo muestran que hasta el 58 % de las mujeres y niñas han sido víctimas de violencia en línea, según la organización de la ONU para las Mujeres.
Cinco formas comunes de violencia digital
1. Troleo
El troleo consiste en publicar mensajes intencionalmente provocativos u ofensivos en línea para molestar a alguien, provocar una reacción o causar problemas.
Según el Centro para la Lucha contra el Odio Digital (CCDH), una ONG británico-estadounidense que busca frenar la propagación del discurso de odio y la desinformación en internet, existen dos tipos principales de troles:
- Trols que atacan a figuras públicas con muchos seguidores en redes sociales para amplificar el abuso;
- Trols motivados por una “potencia social negativa”: disfrutar del daño causado a otros.
Existen muchas razones por las que las personas pueden trolear en línea, y la diferencia varía de un trol a otro.
Los troles suelen disfrutar molestando a quienes atacan, por lo que si su víctima responde, esto solo los anima a continuar.
El troleo puede causar altos niveles de ansiedad y baja autoestima en la víctima.
2. Doxing
El doxing se refiere a la divulgación de información privada sobre personas en internet, generalmente con malas intenciones.
Puede tener consecuencias en la vida real, como acoso, amenazas e incluso violencia física.
En 2021, J.K. Rowling, autora de Harry Potter, declaró haber sido víctima de doxing después de que una fotografía tomada fuera de su casa, que revelaba su dirección, circulara en línea.
Sin embargo, la policía declaró que no se tomarían medidas contra los activistas que la señalaron.
Desde abril de 2022, Facebook e Instagram (propiedad de Meta) prohíben compartir la dirección particular de una persona, incluso si aparece en registros públicos o noticias.
Los usuarios pueden seguir compartiendo su propia dirección, pero otros no pueden compartirla.
Este cambio se realizó siguiendo las recomendaciones de la Junta de Supervisión de Meta para fortalecer la protección de la privacidad y reducir los riesgos del doxing.
3. Deepfakes
Los deepfakes son videos, imágenes o clips de audio creados con inteligencia artificial para que parezcan reales.
Pueden usarse para diversión o incluso para investigación científica, pero a veces se emplean para suplantar la identidad de políticos o líderes mundiales con el fin de engañar deliberadamente al público.
También se utilizan cada vez más para crear videos o imágenes pornográficas de famosos o de gente común.
Una encuesta reciente de la policía en Reino Unido reveló que “una de cada cuatro personas considera que no hay nada de malo en crear y compartir deepfakes sexuales, o se siente neutral al respecto, incluso cuando la persona representada no ha dado su consentimiento”.
Compartir o amenazar con compartir imágenes íntimas sin consentimiento es un delito penal en Reino Unido, que ahora se incluye en la Ley de Seguridad en Línea de 2023. Esto abarca las imágenes fabricadas o manipuladas, incluidas los deepfakes.
Muchos otros países, como Australia e Irlanda, cuentan con leyes similares para proteger a las personas del abuso con imágenes íntimas.
4. Grooming
Los niños y jóvenes pueden ser objetivos de manipulación y grooming en línea.
Los agresores pueden usar plataformas en internet para establecer una relación de confianza con el menor y abusar de él.
Este abuso puede ocurrir en línea o el agresor puede concertar una cita con el niño o niña en persona con la intención de abusar de ellos.
El abuso también puede ocurrir cuando otros graban, suben o comparten contenido dañino en línea.
Ya sea que el abuso ocurra en internet o fuera de éste, puede tener un impacto duradero en el bienestar general del niño, provocando ansiedad, autolesiones, trastornos alimenticios, pensamientos suicidas o incluso suicidio.
5. Ciberacoso
El ciberacoso, o acoso en línea, se produce cuando alguien se enfrenta a un comportamiento acosador en redes sociales, aplicaciones de mensajería, juegos en línea y otros lugares de internet.
El acoso puede ocurrir tanto en línea como fuera de ella al mismo tiempo, y en ocasiones la persona que lo realiza es conocida de la víctima.
También es común sufrir acoso por parte de personas que no conoces en persona, pero que conoces de comunidades en línea, juegos o redes sociales. El abusador también puede ser anónimo.
Cómo mantenerse seguro
Estos son algunos consejos para reducir el riesgo de ser víctima de abuso en línea, según la ONU.
- Piénsalo dos veces antes de publicar o compartir algo en internet: podría permanecer en línea para siempre y usarse para perjudicarte más adelante.
- Limita la información que publicas en internet, especialmente datos personales como tu dirección y número de teléfono.
- Advierte a tus amigos y conocidos que no publiquen información personal sobre ti.
- Infórmate sobre la configuración de privacidad de tus redes sociales, incluyendo quién puede ver tu información y las opciones de bloqueo/ocultación de contenido.
- Desactiva la geolocalización en todas tus cuentas.
- Denuncia cuentas sospechosas o amenazantes.
Riesgo alarmante
Para prevenir eficazmente la violencia en línea facilitada por la tecnología, es fundamental comprender su especificidad y su impacto en las mujeres y las niñas, afirma la ONU.
Un estudio de ONU Mujeres de 2021 en la región de los Estados árabes reveló que el 60% de las mujeres usuarias de internet habían estado expuestas a violencia en línea ese año.
Un estudio europeo reveló que las mujeres tienen 27 veces más probabilidades de sufrir acoso en línea que los hombres, y otro análisis reveló que el 92% de las mujeres reportaron que la violencia en línea afecta negativamente su bienestar.
Las mujeres en la vida pública, como políticas, periodistas y defensoras de los derechos humanos, son especialmente blanco de ataques, y los riesgos son aún mayores para las mujeres negras, las personas LGBTQI+ y las mujeres con discapacidad, según la ONU.
La organización lanzó hasta el 10 de diciembre una campaña para erradicar la violencia digital contra todas las mujeres y niñas.
La campaña insta a los gobiernos a proteger la información personal y a penalizar la violencia digital, y pide a las grandes empresas tecnológicas eliminar el contenido dañino.
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